ESCUELA DE ASTRONAUTAS

JUGAR

Con estos juegos vamos a adentrarnos en la temática del ESPACIO para dar un mayor significado a la actividad del Planetario móvil que  realizaremos esta semana. Existen diversos juegos que trabajan diferentes contenidos de una forma divertida. Está en Valenciano pero es fácil de entender. 

 CLICK EN LA IMAGEN O EN JUGAR.

¡Qué os divirtáis!

• EXTRATERRESTRES . trabaja los números a través de la medida de los extraterrestres
• CONSTELACIONES. Consiste en el clásico juego de unir los números para crear constelaciones
• MISIÓN LA TIERRA. Adivina que número falta y comprueba la respuesta
• VIAJE A LA LUNA.  Sumas
• MISIÓN MARCIANA. Representamos decenas y unidades con puntos. Se necesita papel y lápiz
• SATÉLITES. Conteo
• DESTINO JÚPITER. Ordenar los números del 10 al 0 y presionar el botón. ¡Despega!
• LLUVIA DE METEORITOS. Elige el conjunto que tenga más.
• ESTRELLAS FUGACES. Presta atención ¿cuántas estrellas viste? Subitización.

¿Por qué letra COMIENZA?

JUGAR

Hoy os dejo un juego para trabajar el abecedario a través de los sonidos iniciales de las palabras. Es importante que ayudamos a niños y niñas a tomar conciencia del 1º sonido repitiéndolo /aaaaaaa/  y que es un logro que necesita tiempo, siendo algo más fácil en los sonidos vocálicos que consonánticos. De 4 a 5 años.

ENTROIDO 2015

CONVIVENCIA EN ESTÁS

EXPERIMENTANDO CON TEXTURAS: ESPUMA DE AFEITAR

A los peques les encanta experimentar y embadurnarse con diferentes texturas que nos ofrecen elementos tan cotidianos como la espuma de afeitar, harina, agua, tierra, arena, azúcar... Normalmente están en contacto con aquellas propias de la naturaleza como la arena, la tierra o el agua pero podemos ofrecerles más posibilidades con otras mezclas. Aquí tenéis un ejemplo.

HUGO cumple 5 añazos

Este martes fue el cumpleaños de Hugo, que ya tiene 5 años, ¡Muchas felicidades!

ENTRE NÙMEROS ANDA EL JUEGO...

En nuestras sesiones de lógica-matemática seguimos trabajando un montón de habilidades relacionadas con los conjuntos equivalentes, las cantidades, asociación cantidad-números, juegos con dados, cartas, puzzles numéricos... y como véis, de forma muy diversa, para que el aprendizaje se realice de forma significativa y divertida para los niños y niñas. El material que usamos es muy diverso: regletas de colores (cada color y tamaño representa un número), bloques lógicos, piezas de legos, piedras, animales, pinzas, gomas elásticas, clips, pompones, palillos, cuadro de números hasta el 100, calendario, una báscula, cinta métrica, dinero...
Cada un@ a su ritmo, poco a poco, para poder sentar las bases de esta aprendizaje de forma correcta.
En casa podéis seguir jugando con vuestros hijos con los materiales que tenéis: juguetes, pelotas, canicas, palos, piedras. También podemos observar los números que hay a nuestro alrededor: nuestra casa, nuestra talla, nuestros zapatos, el de nuestra familia, ¿Cuántas mascotas tengo? ¿qué significa el número de una señal?